Dirección General: Jesús Rivera Zúñiga

Peligrosa curva pone en riesgo a estudiantes

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Por Jesús Rivera


Reynosa, Tamaulipas. La curva que hace la carretera Ribereña a la altura de Rancho Grande pone en riesgo la integridad física de los estudiantes de la Escuela Telesecundaria “Álvaro Galvez y Fuentes”.

El Regidor del Ayuntamiento Carlos Ramírez López dijo a Pegaso.press que el Director del plantel, José Luis Reyes Fernández, hizo la petición desde hace algún tiempo.

Tanto los maestros como los mismos padres de familia consideran que se debe hacer algo para prevenir accidentes fatales.

De hecho, esa curva en particular tiene uno de los índices más altos de percances viales, debido a lo cerrado y a la cantidad de personas que la atraviesan.

El edil agregó que esto ha generado en algunas ocasiones accidentes, cuando los padres intentan dejar a sus hijos en la escuela.

“La misma velocidad que traen los vehículos provoca que ocurran accidentes, al no contar con unas rampas adecuadas, y la misma curva impide que así sea”,-manifestó.

Existe un puente peatonal que une ambos lados de la carretera, sin embargo, este está en mal estado y no garantiza la seguridad de los usuarios.

Por esa razón muchas veces se ven obligados a cruzar por abajo la peligrosa vialidad.

“También se agrava porque vienen alumnos que viven en colonias como La Constitución y la Ferrocarril Poniente, que tienen que atravesar una parte enmontada. Esto ocasiona que haya a veces gente con malas intenciones que provoca miedo a los mismos estudiantes. Y al caminar también por un área que no es adecuada, hace que lleguen también con sus zapatos en mal estado”,-recalcó.

Ramírez dijo que se hizo la petición ante el Arquitecto Eduardo López Arias, Secretario de obras Públicas, quien en forma inmediata, atendiendo las indicaciones del Alcalde, puso manos a la obra.

Una de las primeras acciones será colocar una parada para que los estudiantes que van a Díaz Ordaz o Camargo puedan protegerse de las inclemencias del tiempo mientras esperan el transporte.

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