-El proceso para el rediseño de algunos Libros de Texto Gratuitos inició en
febrero pasado y continuará, al menos hasta mayo próximo.
-Diseñarán materiales didácticos originales, que serán evaluados por
diferentes comités integrados por especialistas en el área.
-Quienes llegaron a la etapa de diseño, entregaron mil 92 materiales
didácticos entre secuencias didácticas, proyectos u otras modalidades de
trabajo.
CDMX, Distrito Federal. Para rediseñar los Libros de Texto Gratuitos (LTG) de Primaria y convertirlos en una pieza clave para la solidaridad y la integración del país desde una visión humanista, laSecretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Materiales Educativos (DGME), realizó las convocatorias respectivas para el rediseño de los
primeros LTG en un proceso transparente, en tiempo y forma, el cual inició desde el
mes de febrero pasado y continuará, al menos, hasta mayo próximo en esta fase.
Con este objetivo, fueron convocados normalistas, investigadores de universidades
públicas y privadas, becarios del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt),
miembros de los Consejos Técnicos Escolares, maestros, bibliotecarios, así como
cronistas y maestros jubilados, entre otros especialistas, que desearan participar
considerando su profesión o la naturaleza de sus estudios, de acuerdo a las diferentes
categorías, así como los requerimientos y orientaciones de las Nueva Escuela Mexicana
(NEM).
De esta manera, el rediseño de los Libros de Texto Gratuitos se llevará a cabo de
manera gradual para el próximo Ciclo Escolar 2021-2022 y continuará, de manera
sistemática, para los siguientes cursos y con ello alcanzar el objetivo señalado.
Asimismo, todo el proceso del rediseño de LTG se realiza conforme a lo establecido en
los planes y programas de estudio de la SEP, y conforme a los lineamientos de la NEM.República de Argentina 28, Centro Histórico, Alcaldía Cuauhtémoc, CDMX. 06010
Tel: 01 (55) 3601 1000 gob.mx/sep
Los participantes de esta convocatoria diseñaron materiales didácticos originales,
mismos que serán evaluados por diferentes comités integrados por especialistas en el
área.
El objetivo de la convocatoria, es plantear un rediseño del LTG que genere puentes
entre el universalismo de su diseño y la focalización de los problemas regionales,
tomando como base los múltiples foros académicos a través de los cuales el magisterio
comentó sobre los errores en las reformas educativas recientes.
De acuerdo al cronograma de actividades la Etapa 1: Selección y conformación de los
grupos de trabajo de los diseñadores de materiales didácticos, para participar en el
rediseño de los primeros 16 Libros de Texto Gratuitos, se registraron 2 mil 650
participantes, de los cuales 250 son pasantes, mil 32 tienen licenciatura, mil 82 tienen
estudio de maestría, 283 tienen estudios de doctorado y 3 con estudios postdoctorales.
De éstos, 2 mil 365 cumplieron con las características del perfil para continuar en el
proceso de capacitación de los grupos de diseñadores que se llevó a cabo del 22 al 26
de marzo, como parte de la Etapa 2, de acuerdo a los parámetros de los planes y
programas de estudio de la SEP y acorde las orientaciones de la NEM.
Posterior a la capacitación de los grupos de diseñadores, y mediante un examen de
diagnóstico y final, fueron seleccionados mil 882 participantes, por lo que, al 5 de abril
de este año, entregaron mil 92 materiales didácticos entre secuencias didácticas,
proyectos u otras modalidades de trabajo.
Para la Etapa 3: Evaluación de los materiales didácticos generados por los diseñadores,
se revisan los materiales educativos recibidos, de los cuales, se eligen a los 234 de
mayor calidad didáctica, disciplinar y pertinencia.
En la convocatoria de este año se registraron 690 participantes para la revisión de los
trabajos, de los cuales, se seleccionaron 684. Posteriormente, y luego de una
capacitación correlacionada con la segunda etapa, junto con un examen inicial y final,
se logró coordinar a 516 participantes, los cuales evaluarán los mil 92 materiales
educativos.
Durante la Etapa 4: Edición de los materiales didácticos generados por los diseñadores
y con resultado de la evaluación favorable, se conforman grupos de trabajo integrados República de Argentina 28, Centro Histórico, Alcaldía Cuauhtémoc, CDMX. 06010
Tel: 01 (55) 3601 1000 gob.mx/sep
por especialistas de las Direcciones Generales de Educación Indígena, Intercultural y
Bilingüe; de Diseño Curricular, y de Materiales Educativos.
Además de especialistas de las Escuelas Normales; Tecnológicas, y de la Universidad
Pedagógica Nacional, con la intención de establecer la ruta de ajuste a las
observaciones solicitadas por los evaluadores. En esta etapa se genera el borrador final
de los 234 materiales didácticos.
En la Etapa 5: Convocatoria, selección y capacitación de los Creadores visuales, se
convoca y selecciona a la comunidad de creadores visuales para ilustrar el Rediseño de
los Libros de Texto Gratuitos de Primaria, y se incorporan las creaciones visuales en los
234 materiales didácticos, con las ilustraciones respectivas.
Finalmente, en la Etapa 6 Maquetación de los Libros de Texto, se vinculan los materiales
didácticos y las creaciones visuales con un diseño de maquetación acorde a la
propuesta requerida; se realiza la maquetación de los 16 Libros de Texto Gratuitos
propuestos en las convocatorias.